Voluntariado Biblioteca Accesible CBC

Voluntariado Biblioteca Accesible Ciclo Básico Común

En el marco del Programa CBC+Vos, desde el año  2013 comenzamos el proyecto ¨Voluntariado Social Biblioteca Accesible CBC” desde el programa PRODISUBA a fin de construir una cultura institucional inclusiva desde el compromiso y la participación de toda la comunidad educativa, con y sin discapacidad del CBC.

Este voluntariado posibilita la inclusión real de los estudiantes con discapacidad no sólo visual, sino también motrices severos y con dificultades del lenguaje, a partir de la creación de una Biblioteca Accesible que, entre otras actividades, ofrece el material de estudio de las materias en formato apto para ‘lectores digitales’, para que todos puedan estudiar en igualdad de oportunidades. Cada año la oferta de material va creciendo gracias al trabajo de los estudiantes voluntarios y la colaboración de los docentes y nodocentes del CBC.

OBJETIVO GENERAL

El ¨Voluntariado Social Biblioteca Accesible CBC” tiene por objeto que estudiantes, docentes y nodocentes contribuyan al levantamiento de obstáculos en el acceso a la información y al material de estudio desde la cooperación, formación y capacitación, constituyéndose como un Centro de Producción Digital y Servicios de Apoyo para Estudiantes con Discapacidad Perceptiva.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Gestionar el Centro de Producción Digital y Servicios de Apoyo para Estudiantes con Discapacidad Perceptiva.
• Brindar a los estudiantes con discapacidad que lo requieran los recursos y herramientas que le permitan un mayor grado de autonomía.
• Generar conciencia en la comunidad educativa acerca del derecho de las personas con discapacidad a la igualdad en el acceso a la educación, la comunicación e información.
• Difundir las actividades y convocar a voluntarios para realizar el trabajo de adecuación en formato accesible de los materiales de estudio.

Tareas que se desarrollan en el voluntariado:

• Realización de un catálogo de cátedras que cuentan con el material accesible (o se encuentran trabajando en ello), especificando el nivel de accesibilidad de cada una.
• Digitalización de los textos de las distintas cátedras del CBC. Inicialmente bibliografía obligatoria, ampliando luego a la bibliografía sugerida.
• Corrección de los textos digitalizados, a fin de que puedan ser “leídos” por los diferentes programas lectores de pantalla utilizados por los estudiantes con discapacidad.
• Producción de la audiodescripción de las imágenes que dichos textos contienen y elaboración de materiales alternativos, en relieve, 3D, audio, entre otros.

El equipo a cargo del proyecto es interdisciplinario debido a que entendemos que la temática de la discapacidad es transversal a todas las disciplinas y es responsabilidad de todos. Participan distintas cátedras, estudiantes de diversas carreras y no docentes de áreas institucionales varias.

El propósito final del voluntariado, es lograr contar con el material de todas las cátedras del Ciclo Básico Común en formato accesible, esto implica, además de la digitalización, que ofrezca la posibilidad de ser “leído” por cualquier programa lector de pantalla.

A su vez, hallamos necesario difundir e instalar la diferencia entre texto digitalizado y texto accesible, confusión muy frecuente entre quienes no están familiarizados con el tema. Es fundamental concientizar y formar a los docentes y la comunidad en cuanto a la socialización del conocimiento y el amparo legal con el que cuentan los estudiantes con discapacidad a través de la Ley Nº 26285  “Propiedad Intelectual – Ciegos y personas con otras discapacidades perceptivas – Acceso a los materiales protegidos por derecho de autor”. La ley Nacional 26285, conocida como ley Terragno, que en su artículo 1 “exime del pago de derechos de autor la reproducción y distribución de obras científicas o literarias en sistemas especiales para ciegos y personas con otras discapacidades perceptivas, siempre que la reproducción y distribución sean hechas por entidades autorizadas”.

El Voluntariado Social Biblioteca Accesible CBC está coordinado por la Lic. en Psicología Verónica Perelli y se articula con “Tiflolibros”, la primera biblioteca digital para ciegos de habla hispana perteneciente a la asociación civil Tiflonexos, vinculada a su vez a “RedMate”, la Red de Centros de Producción de Materiales y Capacitación de estudiantes con discapacidad visual. Coordinadores de RedMate: Anabella Fazio y Matías Villalba. Trabajamos también con la O.N.G. CILSA a través de la Coordinadora Nacional de Becas y Oportunidades, Paula Rossi y Mariela Gerstein del área de Voluntariado CILSA.

Construyamos una cultura institucional inclusiva desde el compromiso y la participación de todos los estudiantes y docentes con y sin discapacidad del CBC.

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cbcmasvos@gmail.com

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